艺术体育系
艺术体育系具有20多年的办学经验，拥有一支经验丰富、实力雄厚、有一定知名度的师资队伍，教职工68人，其中教授3人，副教授10人，讲师28人，教师中获得硕士学位的有12人；
教学教研成果显著，有一批美术作品分别入选国家、省、市美术展览并获省多个奖项，有大量教研成果和学术论文、作品，分别发表于全国、省、市刊物，师生参加省、市声乐、合唱比赛、舞蹈大赛均获得优异成绩。以艺术体育系学生为主的学院代表队在省第六、七届大学生运动会上共取得3金、5银、4铜以及20多个前八名的好成绩。
该系已建成多个美术和设计专业的实训实操工艺制作室、音乐制作室以及“体育专业”的训练基地，并建立多处校外实习、实训基地。
☆美术教育（师范）专业
培养德、智、体、美全面发展的能适应当代中、小学教育需要的专科程度合格师资，掌握必需的文化科学知识，艺术基础和艺术设计技能；有较强实践能力和较高适应能力的艺术设计人才。
主要开设：素描、色彩、中国画、设计基础（平面、立体、色彩）、室内设计、中学美术教材教法、艺术概论、中国美术史、外国美术史、美术创作、工艺设计与制作、雕塑、计算机美术设计、摄影等课程。
☆体育教育（师范）专业
培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、专业基础和科学素养，具有现代教育理论、创新精神和实践能力，能从事学校（主要是初中、小学）体育与健康教学，运动训练和竞赛，学校体育管理，社区体育等工作的多能一专的体育教育专业复合性人才。
主要开设：运动生理学、人体解剖学、学校体育学、体育统计学、体育保健学、体育心理学、篮、排、足球、田径、体操等课程。
☆音乐教育（师范）专业
培养德、智、体、美全面发展的能适应初级中学教育需要的专科程度合格师资，掌握必需的文化科学知识，音乐表现上所必须的基础理论知识和技能，有较强实践能力和较高适应能力的初级中学音乐教师。
主要开设：基础乐理、中国音乐史、外国音乐史、音乐欣赏、视唱练耳、合唱、形体与舞蹈、指挥、钢琴、声乐、正音、基础和声、歌曲作法、电脑音乐制作、即兴伴奏、民歌、中学音乐教材教法、艺术概论、舞蹈创编、器乐、音乐美学、钢琴教学法、声乐教学法等课程。
☆社会体育专业
培养适应我国社会主义现代化建设和体育俱乐部，以及小学、幼儿园的需要，具有良好的职业道德、专业基础和科学素养，具有现代教育理论、创新精神和实践能力，能从事社会体育、学校（主要是小学、幼儿园）体育与健康教学，具备和掌握舞蹈、健身艺术教学、音乐基本理论及社会体育指导等方面基础知识和基本技能的实用型、技能型专业人才。
主要开设：人体解剖学、运动生理学、运动生物学、学校体育学、体育保健学、音乐基本理论、健美操、舞蹈、体育舞蹈、跆拳道、田径、篮球、体操、排球、足球、武术等课程。
☆产品造型设计专业
培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的文化科学知识、艺术基础和艺术美术设计技能，有较强实践能力和较高的适应能力的高等职业技术人才和中小学师资。
主要开设：素描、色彩、设计基础（立体、色彩、平面）、设计方法与表现、材料与制作工艺（平面、立体）、工学基础、专利与市场营销、雕塑模型的制作与设计、产品设计理论、主题设计（产品专题）、计算机设计软件应用、广告装潢设计、陶艺设计与制作、摄影等课程。
☆艺术设计（服装设计）专业
培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的文化科学知识、艺术基础和艺术美术设计技能，有较强实践能力和较高的适应能力的高等职业技术人才和中小学师资。
主要开设：素描、色彩、设计基础（立体、色彩、平面）、服装摄影、成衣工艺与制作（平面、立体）、服装设计理论、服装设计与表现、服装材料与应用、艺用人体解剖、计算机设计软件应用、陶艺、服装图案、成衣生产技术管理、服装市场营销、服装市场考察等课程。
☆艺术设计（环境艺术设计）专业
培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的文化科学知识、艺术基础和艺术美术设计技能，有较强实践能力和较高的适应能力的高等职业技术人才和中小学师资。
主要开设：素描、色彩、雕塑与园林设计、设计基础（立体、色彩、平面）、摄影、环境设计与表现、制图与效果图、工艺制作（平面、立体）、材料设备学、环境设计史、人体工学、主题设计、计算机设计软件应用、造型设计与制作、预结算与工程管理、装饰绘画等课程。
☆装饰艺术设计专业
培养德、智、体、美、劳全面发展的能适应当代中、小学教育需要的专科程度合格师资，掌握必需的文化科学知识，艺术基础和艺术设计技能；有较强实践能力和较高适应能力的艺术设计人才。
主要开设：艺术设计学、美术学、素描、色彩、设计基础（三大构成）、图案、装饰画、电脑美术设计、装饰雕塑与陶艺、装饰材料与工艺制造、装潢广告、中外美术史、设计艺术概论、毕业实习、毕业创造设计（论文）等。
☆音乐表演专业
培养德、智、体、美、劳全面发展的能适应专业艺术团体、艺术院校、群众艺术馆站、企业工会、社会文艺团体以及青少年宫等机构从事音乐表演以及研究工作需要的专科程度合格音乐人才，掌握必需的文化科学知识，音乐表现上所必须的基础理论知识和技能，有较强实践能力和较高艺术工作能力。
主要开设：基础乐理、中国音乐史与欣赏、外国音乐史与欣赏、视唱练耳、形体训练、艺术概论、基础和声、曲式分析、排练课、键盘课、限选课：即兴伴奏（钢琴专业必选）、歌词朗诵与正音（声乐专业必选）、舞蹈与创编（舞蹈专业必选）、专业必修课：声乐、钢琴、打击乐、舞蹈、民乐、弦乐（一门）。