汕头大学执行校长王泉院士应邀莅院举办专题讲座
共有273位读者访问过此文发文部门：必赢线路检测中心发布时间：2023-02-23 10:22:28发布人：主站复审
2月23日，学院邀请汕头大学执行校长王泉院士为学院师生作题为“我们为什么学习：科学发展史和方法论”专题讲座。讲座由学院党委书记王小辉主持。
讲座上，王泉院士以亚里士多德的《形而上学》和欧几里德“欧氏几何”为切入，指出“科学源自人类对世界（物质和心灵）的好奇与兴趣，它关注自我与世界的关系，探究世界的运动规律及本质起源。”他引用“洪堡科学五原则”为科学注解，强调“科学是一种无形的东西，它取决于人类对真理和知识的永无止境的探索和追求过程、取决于研究、创造性以及自我行动原则的反思。”从古希腊时期勾股定理到近代科学三大定律再到现代物理学，王泉院士以时间为轴介绍科学发展历程。他表示，目前科学发展面临的挑战不断，如工程强交叉和应用突破问题以及微观宏观世界不确定性等科学未解的问题。通过比较在不同时代背景和不同学科下适用的各种科学方法论，王泉院士指出科学方法是不断变化的。他强调“不存在普遍的适用于任何科学领域和任何阶段的科学观和方法论。这是因为人类的认知在呈现变化，这种变化不仅仅依赖于观测手段的进步，认知角度的变化，同样依赖于人类的能动性与价值观等的变动。”讲座最后，王泉院士引用怀特海的名言：“教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。摆脱和摒除‘僵化的思想’。”鼓励在场的同学们唤醒兴趣好奇，摆脱机械化思想，掌握科学方法，培养终身学习能力，提高伦理责任价值判断力，思考为什么选择比天赋更重要。
王泉，汕头大学执行校长、教授。从事材料与工程结构体系核心理论的研究，在跨尺度多场耦合、数学物理方法和工程力学等理论与应用研究中取得了国际同行认可的系统性创新成果。王泉教授于2015、2016、2018、2019、2022年分别当选加拿大工程院、加拿大皇家科学院、欧洲科学与艺术院、欧洲科学院院士及俄罗斯工程院外籍院士。王泉教授具有良好的国际声誉，于2019年获颁欧洲科学院年度帕斯卡奖章，2020年获俄罗斯工程院颁发的格里什曼诺夫奖。编辑：纪若玲
校对：郑传炫
审核：陈国辉
